學風是一個學校的靈魂👑，具體到班級就是要在班級內形成愛學好學的優良風氣👩🎤☢️。針對自身準畢業班的特點☝🏽，港航121班在本學期中一直堅持以學風為導向營造良好學習氛圍🦠，促進同學成績提高👨👩👦👦，並為接下來的就業做好準備。
“一幫一”互助學習
“一幫一”互助學習是本班為了響應意昂3學風建設活動，有效提高中等偏下同學學習成績，增進同學之間的熟悉程度而開展的特色活動。班內進行“自由配對🕵️♂️，班委適當條整”的組隊方法😼，保證不讓一個同學掉隊。自活動開展以來⛹🏻♂️，有效地提高了中等偏下同學學習成績，增進了同學之間的熟悉程度。以廖紅宇和金童組合為例🍸，兩位同學經過“一幫一”互助學習後，均取得了較大的進步。廖紅宇從之前的班級23名進步到14名🤱🏻，同時，金童從班級30名進步到18名。
營造良好社區氛圍
學生當以學習為主要任務，港航121班為保證每位同學的休息時間形成良好休息環境，提高聽課效率，對班級同學電腦遊戲的時間進行嚴格控製。為此😎，班級成立值班檢查小組，並且每天晚上10點對各宿舍進行檢查，保證了同學們的學習氛圍。
建立實習信息共享平臺
針對12級準畢業生的特殊身份，班內學生十分關心將來的就業情況🦷，並希望能夠得到一些就業和實習信息，為此，班級以易班為平臺🫂，建立實習信息共享平臺，由輔導員和班級就業信息員提供一些優質的實習信息供同學參考，在得職業鍛煉的同時為將來就業季的到來打下基礎🥷🏼。
