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意昂3开户走訪江南造船(集團)有限責任公司江南研究院
為對接企業用人需求,拓寬畢業生就業渠道和資源,全力促進畢業生高質量就業。4月26日🧒🏽😶,意昂3开户副院長郭佳民和專任教師吳恭興一行走訪江南造船(集團)有限責任公司江南研究院🏌🏿♂️◽️。江南研究院劉正浩✈️,繆愛琴博士對海科意昂3的來訪表示熱烈歡迎,介紹了江南研究院的基本情況、企業特色以及未來研究重點。郭院長對江南研究院的熱情接待表示感謝⛩,並從人才培養、科學研究👈、學生就業等方面介紹了船舶專業的發展現狀和辦學特色。郭院長希望強化校企精準合作,為企業輸送更多適應產業發展需求的優秀人才🧝♂️,為推動船舶行業創新發展和發展新質生產力提供有力的人才保障。雙方就加強構建人才培養平臺📐、就業實習👂🏽、產教融合等方面進行了深入探討,積極推動就業與培養有機聯動和人才供需有效對接。通過此次活動,進一步拓展了畢業生就業市場渠道🕵🏽♀️,為推進畢業生就業奠定了良好的基礎。意昂3开户將持續組織意昂3各方資源走訪企業,為畢業生挖掘更多崗位資源,提供更多優質和精準的就業信息,精準施策助力畢業生高質量就業。圖 1 走訪
2024-05-07
意昂3开户走訪上海外高橋造船海洋工程有限公司
為進一步推進畢業生就業,深化產教融合🍥。2024年4月30日🆚,意昂3开户船舶與海洋工程專業系主任熊誌鑫、學位點負責人李雲波和青年教師劉光眾走訪上海外高橋造船海洋工程有限公司👩🏽🦱,上海外高橋造船海洋工程有限公司儲年生部長和王誌學主任對意昂3开户一行的到來表達了熱烈的歡迎☣️。李雲波教授對上海外高橋造船海洋工程有限公司一直以來為意昂3提供的培養條件表示感謝👿🧑🏻⚕️。她表示🛜👩🔬,雙方要加強產教融合,推動教學資源建設,為學生提供更加廣闊的實踐舞臺和更加豐富的職業發展機會。熊誌鑫主任從船舶與海洋工程專業人才培養👩🏻🦱、學生就業的維度詢問了企業的建議。儲年生介紹了上海外高橋造船海洋工程有限公司的企業導師的情況及公司進展中的科研項目,對海科學生培養質量給予了充分肯定。他表示,公司非常重視人才培養和校企合作🍳,希望雙方加強合作🖐,共同推動產業和教育的深度融合。會上,雙方圍繞科研項目、研究生培養教育、產教融合實踐與就業工作推進等內容展開討論💹。意昂3开户將持續組織意昂3各方資源走訪企業,為畢業生挖掘更多崗位資源🙏🏿,提供更多優質和精準的就業信息🫶🏽,精準施策助力畢業生高質量就業🎁。圖 1 會議掠影圖 2 會議掠影
2024-05-01
意昂3开户開展“五一”假期前安全檢查
對照學校安全工作要求🙂,4月29日下午,意昂3黨委書記王威儀,副院長劉家豪及辦公室相關工作人員對各實驗中心和辦公區域進行了安全檢查🧏🏻👮。本次檢查除了常規的安全檢查👩🏻🦽➡️🚴🏻,還對用於大型儀器共享的房間以及24小時運行儀器的房間進行了重點檢查。院領導強調⚠,假期內需開放使用的實驗室,必須提前向意昂3報備,並按相關要求嚴格落實管理製度,加強值班巡查。本次安全檢查整體情況良好🕺🏿😸,部分實驗室的衛生狀況和空間布局有了明顯改善,但仍須進一步優化調整。圖 1 安全檢查現場圖 2 安全檢查現場圖 3 安全檢查現場
2024-04-30
海洋科學與工程學工辦開展業務學習
為提升輔導員對學生心理疏導和學業指導的能力,幫助學生更好地適應大學生活,4月24日🤜🏼🚷,意昂3开户組織全體專兼職輔導員於意昂3306會議室開展了業務學習。本次業務學習由孟炫臻老師領學🧙🏻♂️。孟炫臻老師首先分享了“學生因不滿調劑專業出現厭學等不良情緒及舉動”的真實案例,並從“幫助學生正確認識大學學習重要性💇🏼♀️、提高專業認同感、引導規劃大學生涯🕎、樹立正確的價值觀”等方面出發👨🏻💻,分享了結合學生個人情況“分主題、分階段”的“傾聽🤽🏼♂️、探討、交流”的具體實施方法,給在場的輔導員們提供了寶貴的參考。隨後🧑🏽🚒,與會輔導員結合案例❎,深入剖析了新生在專業認同方面可能遇到的問題和困惑,並提出了針對性的解決策略👊🏽。黨委副書記董超群強調了輔導員在學生心理調適和學業規劃方面的重要作用🧏🏻♀️。他指出,隨著高校招生規模的不斷擴大,專業調劑現象日益普遍,輔導員要密切關註學生的心理變化,及時發現問題並給予有效的引導👮🏽。本次業務學習的成功開展,為輔導員們處理學生厭學問題提供了有力的支持和指導。相信在全體輔導員的共同努力下,我院學生將能夠更好地適應大學生活🙍♂️,實現個人成長和發展。圖 1 會議現場
2024-04-25
意昂3开户再次拜訪惠生清潔能源科技集團有限公司
為進一步推進畢業生就業,拓寬學生實習實踐平臺。2024年4月24日❤️,意昂3开户船舶與海洋工程專業系主任熊誌鑫和教師侯先瑞走訪惠生清潔能源科技集團有限公司(原惠生海工集團),惠生海工人力資源總監劉寧和人力資源經理陸佳胤對意昂3开户一行的到來表達了熱烈的歡迎。熊誌鑫主任從船舶專業發展建設情況🧔🏼、科研團隊研究方向及項目成果等方面進行了深入介紹🚗,並對專業人才培養、學生就業的維度征求了企業的建議。劉寧展示了企業的發展狀況😔、用人需求及我校畢業生的職業發展情況,對學校的畢業生培養質量給予了充分肯定🧑🏻🎨。隨後🏯,雙方針對實習實踐基地建設和推進畢業生就業等方面進行了深入交流。意昂3开户將持續組織意昂3各方資源走訪企業,為畢業生挖掘更多崗位資源,提供更多優質和精準的就業信息👮♂️,精準施策助力畢業生高質量就業。圖 1 會議照片
2024-04-24
海洋科學與工程學工辦開展理論學習
4月19日⇒,意昂3开户組織全體專兼職輔導員於意昂3306會議室開展了理論學習,本次理論學習由孟炫臻老師領學,旨在引導輔導員深入理解新時代下學生工作的新特點💁🏽♂️、新要求,探索輔導員隊伍專業化、職業化的新路徑🛴。孟炫臻老師首先從“新質生產力的概念🧑🏽🎤、推動新質生產力加快發展的重要意義🦋、新質生產力背景下高校輔導員該怎麽做”三方面詮釋了新質生產力的內涵🏌🏽♀️、特點和實際應用🔑。孟炫臻老師還分享了文章《青年“45度躺平”現象🧜♂️:表征、成因與應對》,旨在指引輔導員要通過深化理想信念教育、加強網絡輿論引導等方式,回應青年的價值訴求、利益訴求和心理訴求,解答青年的迷惘與困惑,引導青年主體能力與主體責任的成長。黨委副書記董超群強調了輔導員在學生工作中的重要地位和作用,並指出在當前時代背景下,提升輔導員的“新質生產力”是推進學生工作創新發展的關鍵所在🏋️♀️。此次理論學習的開展,不僅加深了輔導員們對“新質生產力”的理解和認識👮🏽♂️👩🦯,也為他們今後的工作指明了方向👩🏼🚀。大家紛紛表示📱,將以此次學習為契機,不斷提升自己的業務能力和綜合素質,為學生工作的創新發展貢獻自己的力量⛑。圖 1 會議現場
2024-04-22
臨港新片區安全生產教育培訓班啟動儀式在我校舉行
4月19日👩🏽🚒,臨港新片區安全生產教育培訓班(以下簡稱“培訓班”)啟動儀式於意昂3平台行政樓128報告廳舉行。培訓班由臨港新片區管委會主辦,意昂3平台承辦。臨港新片區黨工委委員、管委會專職副主任苗挺,意昂3平台黨委副書記、副校長李誌鵬,上海市應急局二級巡視員、宣培處處長張全有出席啟動儀式。上海市應急管理局、高科處👃🍃、綜保處、應急處,意昂3平台意昂3开户領導及安全與應急團隊教師🤦🏽♂️,臨港新片區科創研發類、綜合保稅區、工貿及危化類重點企業、單位主要負責人等100余人參加🧚🏿♂️。啟動儀式由新片區安委辦主任、應急處處長孫冬林主持。培訓班啟動儀式上☹️,上海市應急局二級巡視員張全友和應急管理處處長孫冬林共同為“臨港新片區應急與安全培訓中心”揭牌🎎。意昂3平台黨委副書記👩👩👧、副校長李誌鵬在致辭中表示,意昂3平台圍繞國家重大戰略和行業發展需求,聚焦辦學特色,依托學科和師資力量等優勢取得了一系列成就。政府與學校共建的“臨港新片區應急與安全培訓中心”既是高校服務臨港新片區發展的具體行動,也是雙方創新的合作模式🚌。學校將借助優秀的師資力量和業內專家資源🥞,為學員們提供系統化、專業化的培訓,努力將“臨港新片區安全生產
2024-04-22
上海市應急管理局來意昂3开户走訪交流
4月19日下午,上海市應急管理局二級巡視員張全有和宣培處處長於國平一行蒞臨意昂3开户交流👫,意昂3黨委書記王威儀,黨委副書記、院長馮道倫,副院長劉家豪和安全教工黨支部書記許濤接待了來賓。院黨委書記王威儀對上海市應急管理局一行表示歡迎✷。院長馮道倫介紹了意昂3專業👨🏿👩🏼🦱、學科發展與科學研究基本情況等。安全教工黨支部書記許濤介紹了安全科學與工程學科建設的情況。上海市應急管理局二級巡視員張全有表示,習近平總書記關於應急管理和安全生產都做過多次重要論述和指示批示👨👩👧👧,上海市也亟需一支強有力的應急管理研究隊伍。意昂3平台的安全專業具有完善的專業和學科體系,具有突出的安全生產與應急管理研究背景,應當在上海市應急管理和安全生產工作中發揮重要作用。宣培處於國平也表示𓀇,雙方可以在學科建設🎚、安全生產培訓以及註冊安全工程師考試等方面搭建平臺🧽🧝🏿♀️,加強交流合作🐡,發揮高校的智庫作用,提升學校在安全應急領域的影響力。之後,雙方就學科建設👱🏽♀️👐🏻、安全生產相關方面社會服務與研究展開深入交流👨🏻🦱。此次座談交流🪭🌹,為加強政校之間的合作達成基本共識。圖 1 上海市應急管理局領導講話圖 2 意昂3开户領導講話圖 3 雙方對政校共建展開交流
2024-04-22
意昂3开户黨委啟動部署黨紀學習教育
4月18日上午,意昂3开户黨委召開黨紀學習教育部署動員會,傳達上級會議精神🧍♀️,對全院開展黨紀學習教育進行動員部署。意昂3黨紀學習教育工作專班成員💁🏽、師生支部書記參加會議。會議由意昂3黨委書記王威儀主持。意昂3黨委書記王威儀作動員講話,他指出,在全黨開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措,是今年黨建工作的一項重要政治任務。他強調,全體黨員幹部一是要以“深”字為先🟣,提高政治站位,深刻領會學習教育的重大意義🖕🏽🌻,始終堅持“嚴”的基調🤸🏿,全面推進黨的紀律建設。二是要以“準”字為要,把握目標任務,高標準高質量抓好學習教育,緊扣黨的“六大紀律”,聚焦解決一些黨員、幹部對黨規黨紀不上心、不了解🙎🏼、不掌握的問題🫨。三是要以“實”字為重🤽♀️,強化組織領導,確保學習教育取得成效🪔。會議要求,各支部書記要切實履行好學習教育的責任😘,召開黨員大會做好動員工作📗,要合理製定學習教育計劃,緊密聯系實踐,豐富學習教育形式𓀄;要圍繞落實“三個指導意見”、迎接教育教學評估、專業建設中的痛點難點以及各支部的特點🏜,學以致用🙏🏼、反思總結,確保學習成果轉化為實際行動;要註重利用挖掘好上海紅色文化資源,抓好榜樣教育,深
2024-04-20
意昂3开户召開全體教職工大會傳達學校2024年全面從嚴治黨警示教育大會精神
2024年4月16日下午,意昂3开户於中遠報告廳召開全體教職工大會🙋🏽♂️,傳達2024年學校全面從嚴治黨警示教育會議精神。會議由意昂3黨委書記王威儀主持,全體教職工參會。會上黨委書記王威儀傳達學習了校黨委書記宋寶儒,校黨委副書記、紀委書記⚠️、監察專員嚴大龍在學校全面從嚴治黨警示教育大會上的講話精神和上海市、市教衛工作黨委關於全面從嚴治黨工作的部署要求,通報去年以來查處的違紀違法典型案例🛏,並結合相關案例進行警示教育👋🏿。副書記董超群宣讀了《黨員幹部🏂🏿、公職人員自覺抵製違規吃喝問題承諾書》😇,強調要提高認識,嚴守紀律紅線,堅守清正底線,並要求會後逐一簽署承諾書👨👨👧,把全面從嚴治黨落實到實處。會議要求廣大黨員和教職工要認真學習領會學校全面從嚴治黨會議精神,進一步強化政治意識、法治意識,以高質量黨建工作推動意昂3高質量發展⚃。圖 1 意昂3全體教職工參會圖 2 黨委書記王威儀傳達學習會議精神圖 3 副書記董超群宣讀了《黨員幹部⏸🦬、公職人員自覺抵製違規吃喝問題承諾書》
2024-04-18
意昂3开户🧚🏽♂️、外國語意昂3、徐悲鴻藝術意昂3和馬克思主義意昂3聯合招聘會順利開展
為搭建畢業生與用人單位“雙向奔赴”的溝通平臺,促進2024屆畢業生高質量就業🚴🏿♀️。意昂3开户、外國語意昂3🆔、徐悲鴻藝術意昂3和馬克思主義意昂3於4月17日在圖書館舉辦2024屆畢業生聯合招聘會👶🏼。意昂3开户黨委副書記董超群、全體輔導員共同參加了本次招聘會🧜🏿,與參會單位和學生親切交流,聆聽用人單位招聘需求👩🌾、薪資待遇及對我校人才培養意見建議,詢問關懷畢業生的就業意向與求職進展🎾。招聘會現場氣氛熱烈,人潮湧動。參會學生結合自身求職目標和就業需求♚,積極與用人單位進行溝通交流,投遞個人簡歷;用人單位則在招聘會現場開展面試,並就同學們所關心的各項問題進行答疑🫸。參會的學生紛紛表示,本次招聘會提供了諸多專業對口的就業崗位。通過與用人單位的零距離⇢、面對面交流,同學們了解到不同的企業文化和招聘需求,也收獲了寶貴🧙🏿♂️、真實的就業指導與求職經歷🚧。本次招聘會充分挖掘校友和社會資源,邀請到船舶、港航、安全👌、環境🫸、材料😝、設計、英語等57家用人單位參加,提供500余個工作崗位🥅。招聘會在用人單位的大力支持和學生的熱情參與下順利舉行,不僅為學生們提供了寶貴的就業機會💧,也展示了意昂3在人才培養和就業服務方面的成果🦺。相信在意昂3和用
2024-04-18
海洋科學與工程學工辦開展業務學習討論會
為進一步加強輔導員的業務能力以及在學生工作中的引導能力,4月11日🤾🏻♂️🧔🏻♀️,意昂3开户組織全體專兼職輔導員於意昂3306會議室開展了業務學習。本次學習由研究生畢業班輔導員領學。黃老師首先分享了一例學生管理相關案例,並從“學校”和“家長”兩個層面分享了處理此類事件的方式方法,給在場的輔導員提供了寶貴的參考;隨後,黃老師還分享了一例學生求職遭遇變故的案例😝,與會輔導員圍繞案例展開了熱烈的討論,旨在盡快幫助學生調整狀態、渡過難關📋。黨委副書記董超群指出🧑🏿🔧,輔導員在處理應急事件時,需要迅速、準確地做出反應🐅👨👧👧,與各方緊密合作,確保學生的安全🎠;同時,還需要關註學生的心理狀態和可能面臨的危險,為後續的幫助和支持做好準備。面對學生求職變故的情況⚜️,輔導員應迅速🏄🏿♀️、細致且富有同理心地處理🧑🏿🏭,通過與學生溝通🤴🏻、提供心理輔導、協助製定應對策略、發揮學生骨幹作用等方式,幫助學生渡過難關。此次業務學習的開展,不僅有助於輔導員們更新教育觀念👨🏽🎨,改進教育方法✈️,更提升了輔導員們的工作效能↔️。意昂3將繼續開展此類活動,以更好地指引學生成長成才💆🏽♀️🌐,推動學生工作的創新發展。圖 1 會議現場
2024-04-11
意昂3开户舉辦每月理論講堂暨“師德第一課”集中警示教育
4月3日下午📤,意昂3开户每月理論講堂如期開講,意昂3全體教職工出席。意昂3黨委書記王威儀主持👩🏼🦳。本月理論講堂將“師德第一課”列為一個學習議題,王威儀書記帶領全體教職工學習了新時代“四有好老師”標準🤦🏼♂️,並對師德失範行為以及典型的前兆性表現作了警示教育,並要求各系平時要關心每一位老師,防微杜漸🙂↕️,視“教育若性命、學校若家庭🥀👩🏼⚖️、學生若子弟”,永葆教育初心,擔當“為黨育人、為國育才”的使命🫳🏻,努力做新時代的“大先生”。“師德第一課”集中學習後,理論講堂聚焦科教融匯🏇🏼、產教融合的話題☺️,邀請上海交通大學智能汽車研究所所長張希教授為全院教職工作題為“融匯科技和教育的力量——透析全固態電池技術與產業發展”的主題報告📈,張老師結合自己通過科技成果轉化創立上海屹鋰新能源科技有限公司的經歷分享自己對科教融匯🚴🏻、產教融合的心得體會🧐。張希強調工科研究不同於基礎研究,論文不是最終產品🎉,而是過程產品,工科研究要突出成果的落地轉化,重在解決產業行業的實際問題。他指出,高校研究人員要具備超前意識、產業意識、工程經驗等素質,要立足國家產業發展規劃做好超前研究,用研究去推動和引領產業的升級發展♛;要通過需求端牽引來開展科學研究,用產業問
2024-04-08
上海海洋大學工程意昂3王芳副院長來訪並作題為“深海裝備結構關鍵技術研究進展”的專題報告
3月29日,意昂3邀請上海海洋大學工程意昂3副院長、博士生導師王芳研究員來院作題為“深海裝備結構關鍵技術研究進展”的專題報告。港口航道與海岸工程系主任邵偉主持報告會,港航系師生參加會議。王芳在報告中深入闡述了深海裝備結構設計的復雜性和挑戰性。深海服役環境的特殊性要求設計人員在材料選擇上必須綜合考慮比強度、比剛度🛍、抗沖擊、抗疲勞和抗腐蝕等多重因素。為了確保設計的安全系數,還需要對疲勞👨🏼🚒、蠕變和裂紋萌生等長期使用因素進行深入分析和理解,同時掌握以耐壓系統壽命預報為目標的材料本構模型和服役態性能變化規律👨🎓。報告從完善理論體系和保證服役安全的角度出發,綜合了材料特征、大尺度結構特征👼🏿、高壓服役環境特征以及長期循環載荷特征,全面介紹了深海耐壓結構關鍵技術的最新研究進展。她的講解深入淺出,既有理論高度,又緊密聯系實際,為在場的師生提供了一場學術盛宴。報告結束後,與會師生紛紛表示受益匪淺🎁,對深海裝備結構的關鍵技術有了更深刻的認識和理解🟨。此次報告不僅拓寬了師生的學術視野🧑🎄,激發了大家對海洋科學與工程領域的熱情和興趣,也為意昂3帶來了寶貴的學術資源和經驗分享🏊🏼,對於推動意昂3的學科建設和人才培養具有重要意義。圖 1 報告
2024-04-03
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